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週次 |
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單元主題 |
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第3週 |
3/12 |
lundi 12 mars 2018 (L-14)
Dictée : phrases de l'exercice 1 du "cahier d'activités" (L-14), p. 42
Exercices du "cahier d'activités" (L-14) :
ex. 2 - 4 - 5 - 3
Exercices du livre (L-14), p. 70 et 71 (nous avons fait tous les exercices de ces deux pages)
Vocabulaire : les qualités et les défauts
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第4週 |
3/19 |
lundi 19 mars 2018 :
(L-15 : Tu es trop gentille !)
(Vocabulaire, dialogue, phonétique, grammaire :
- le discours indirect au présent,
- le discours indirect au passé (et la concordance des temps),
- l’interrogation indirecte,
- le gérondif (avec une valeur de temps :
simultanéité de deux actions
dont le sujet est la même personne),
- le verbe "arriver" dans le sens de "se passer", "advenir" ("Qu'est-ce qui t'arrive ?", "Qu'est-ce qui t'est arrivé ?", "Il m'est arrivé une drôle d'histoire"...)
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第5週 |
3/26 |
lundi 26 mars 2018
(L-16 : Attention au parapluie !)
Vocabulaire,
dialogue,
grammaire :
1) la concordance des temps (dans le discours indirect)
2) le gérondif (rappel)
3) la négation "personne"
4) la phrase négative
5) l'impératif du verbe être (sois ! soyons ! soyez !)
exercices du livre (p.78-79 : ex.5 et 6 sur la forme négative, et ex.4 sur le gérondif). |
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第6週 |
4/02 |
Vacances de printemps (pas de cours) |
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第8週 |
4/16 |
lundi 16 avril 2018
INTERROGATION ÉCRITE L-15 et L-16 (GRAMMAIRE) :
1) Le DISCOURS INDIRECT au PASSÉ et la CONCORDANCE des TEMPS
2) Le GÉRONDIF
3) La PHRASE NÉGATIVE
(Cette interrogation écrite était initialement prévue pour le 29 mars 2018.)
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Cours du lundi 16 avril 2018 :
L-17 : Des voisins impossibles !
- Vocabulaire
- Dialogues
- Grammaire : la construction des verbes (début)
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第10週 |
4/30 |
L-19 : Vivre avec un ado
(lundi 30 avril 2018)
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第11週 |
5/07 |
L-20 : Partageons la ville
(lundi 7 mai 2018)
1re heure : L-19 (fin)
2e heure : L-20 --- Vocabulaire, dialogue, phonétique (la prononciation de "tous")
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第12週 |
5/14 |
Révision de l'unité 5 |
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第12週 |
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DEVOIR (POUR LA RÉVISION DE L'UNITÉ 5) - L'HYPOTHÈSE avec LE CONDITIONNEL
(IRRÉEL DU PRÉSENT) |
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第13週 |
5/21,5/24 |
lundi 21 mai 2018
Exercices de compréhension orale (dans le Cahier d’activités) :
- L-17, exercice 1 (p. 52) --- et exercice 8 (p. 53) : lecture d’un texte sur la fête des voisins
- L-18, exercice 1 (p. 54) ;
- « Entraînement au DELF A2 » (p. 62) : exercices 1 et 2.
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第14週 |
5/28 |
lundi 28 mai 2018
L-21 : dialogue 2, phonétique, exercices du livre (p. 102) ;
講義 sur le subjonctif :
1- « Grammaire pratique en 80 fiches », chapitre 7
2- « Grammaire progressive du français », niveau intermédiaire, chapitre 51
• p. 242 :
les verbes « objectifs » (verbes de la tête ) (« 理性 ») ===> + indicatif*
*mais si forme négative ===> + subjonctif
les verbes « subjectifs » (verbes du cœur) (« 感性 ») ===> + subjonctif
3- (« Grammaire en dialogues », niveau intermédiaire, chapitre 20)
• p. 77 : exercice 5 (fait à la fin du cours)
• p. 77 : les exercices 2, 3 et 4 sont à faire comme DEVOIR (à me remettre)!
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第17週 |
6/18 |
端午節 - Fête des bateaux-dragons (pas de cours) |
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第0-1週 |
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CONJUGAISONS |
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第1-1週 |
2/26 |
1) "Faites le point" (livre p. 61-62) ;
2) l'interrogation directe / indirecte ;
3) la mise en relief :
"c'est ... qui", "c'est ... que" (voir 第1-3週)
(lundi 26 février 2018) |
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第1-2週 |
3/01 |
L-13 : La perle rare
(jeudi 1er mars 2018) |
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第1-3週 |
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GRAMMAIRE - LA MISE EN RELIEF
("ce ... qui" : mise en relief du sujet
"ce ... que" : mise en relief du COD et des autres compléments (de lieu, de temps, de manière...)) |
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第1-4週 |
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GRAMMAIRE - L'INTERROGATION INDIRECTE |
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第1-5週 |
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GRAMMAIRE - L'IMPÉRATIF |
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第1-6週 |
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EXERCICES - L'IMPÉRATIF et LES PRONOMS COMPLÉMENTS |
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第1-7週 |
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L'IMPÉRATIF (compléments) - Instructions simples (à l'impératif et à l'infinitif) |
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第1-8週 |
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VOCABULAIRE - LA DESCRIPTION D'UNE PERSONNE (Le physique - Le caractère (= la personnalité))
LES QUALITÉS et LES DÉFAUTS |
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第2-2週 |
3/08 |
L-14 : C'est une maison blanche...
(jeudi 8 mars 2018) |
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第2-3週 |
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VIDÉOS sur les échassiers landais (bergers landais sur des échasses)
(CIVILISATION) |
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第2-4週 |
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VOCABULAIRE - LES TRANSPORTS PRIVÉS
LA VOITURE
LES SYMBOLES DE LA CIRCULATION |
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第3-2週 |
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L-15 : Tu es trop gentille !
(jeudi 15 mars 2018)
INTERROGATION ÉCRITE L-13 et L-14 (GRAMMAIRE) :
1) L'IMPÉRATIF (affirmatif / négatif)
- avec les pronoms COD et COI
- avec les pronoms réfléchis (verbes pronominaux), par exemple : amuse-toi bien ! / ne te trompe pas de direction !
2) L'INTERROGATION DIRECTE et INDIRECTE
Cours prévu :
- première heure : VOCABULAIRE complémentaire et COMPRÉHENSION ORALE
1) Le caractère ("Vocabulaire en dialogues B1", chapitre 5) --- cf. CEIBA 第1-8週,
2) Les transports privés ("Vocabulaire essentiel B1", chapitre 14) --- cf. CEIBA 第2-4週 ;
- deuxième heure : GRAMMAIRE (de L-15)
1) LE DISCOURS INDIRECT (au PRÉSENT)
+ LA CONCORDANCE DES TEMPS (dans le discours indirect au PASSÉ) ;
2) LE GÉRONDIF (...si nous avons assez de temps !)
____________________________________________
Cours réel : :(
2) Les transports privés ("Vocabulaire essentiel B1", chapitre 14) --- cf. CEIBA 第2-4週
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第3-3週 |
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GRAMMAIRE - LE DISCOURS INDIRECT (= RAPPORTÉ)
(= LE STYLE INDIRECT) |
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第3-4週 |
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GRAMMAIRE - LA CONCORDANCE DES TEMPS (dans le DISCOURS INDIRECT au PASSÉ) |
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第3-5週 |
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GRAMMAIRE - LE GÉRONDIF |
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第4-2週 |
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L-16 : "Attention au parapluie !"
(jeudi 22 mars 2018)
Cours réel :
grammaire et exercices de L-15 (livre)
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第4-3週 |
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GRAMMAIRE - LA PHRASE NÉGATIVE - LA NÉGATION "PERSONNE" |
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第4-4週 |
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LECTURE - Les animaux de compagnie --- Informations insolites liées à des animaux |
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第5-0週 |
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RÉDACTION de l'UNITÉ 4 :
à remettre entre le lundi 26 mars et le lundi 12 avril 2018 |
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第5-2週 |
3/29 |
jeudi 29 mars 2018
INTERROGATION ÉCRITE L-15 et L-16 (GRAMMAIRE) :
1) Le DISCOURS INDIRECT au PASSÉ et la CONCORDANCE des TEMPS
2) Le GÉRONDIF
3) La PHRASE NÉGATIVE
(L'interrogation écrite est reportée au lundi 16 avril 2018.) |
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第6-2週 |
4/05 |
Vacances de printemps (pas de cours) |
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第7-1週 |
4/09 |
EXAMEN de l'UNITÉ 4 (leçons 13-14-15-16)
- ÉCRIT et ORAL - |
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第7-2週 |
4/12 |
L-17 : Des voisins impossibles !
(jeudi 12 avril 2018)
correction de l'examen de l'unité 4
exercice : le discours indirect (= le style indirect) au passé + la concordance des temps |
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第8-2週 |
4/19 |
jeudi 19 avril 2018
Grammaire de L-17 :
- L'interrogation indirecte (révision)
- Le verbe DEVOIR exprimant l'obligation ou indiquant une supposition
- La construction des verbes |
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第8-3週 |
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GRAMMAIRE - LA CONSTRUCTION DES VERBES - (LES CONSTRUCTIONS VERBALES) |
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第8-4週 |
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LECTURE - La cohabitation intergénérationnelle |
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第9-1週 |
4/23 |
L-18 : On se sent plus libre !
(lundi 23 avril 2018) |
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第9-2週 |
4/26 |
jeudi 26 avril 2018
(L-18 : On se sent plus libre !)
Grammaire (fin) :
- Ne V. ni... ni...
- de plus en plus... / de moins en moins... / de mieux en mieux / de pire en pire (la comparaison "progressive")
- L'expression de l'opinion ("à mon avis, ...") et du sentiment (se sentir + adj. ou adv.)
- préférer A à B (la construction de "préférer")
- chacun(e) = chaque personne (+ verbe au singulier)
Dialogue
Phonétique : la suppression du "e"
Exercices du livre (livre p. 88, exercices 1, 2, 3, 4)
________
...J'ajoute un fichier "ppt" avec un exercice sur "de plus en plus" + adverbe
(par exemple : Il pleut de plus en plus fort (雨越下越大))
--- C'est un exercice facile, vous pouvez le faire sans difficulté ; et il y a le corrigé, à la fin !
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第9-3週 |
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VOCABULAIRE --- LA FAMILLE |
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第10-2週 |
5/03 |
jeudi 3 mai 2018
(L-19 : Vivre avec un ado)
INTERROGATION ÉCRITE L-17 :
LES CONSTRUCTIONS VERBALES
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第11-0週 |
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GRAMMAIRE et PHONÉTIQUE -
TOUT et TOUS |
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第11-2週 |
5/10 |
(jeudi 10 mai 2018)
INTERROGATION ÉCRITE L-17 :
LES CONSTRUCTIONS VERBALES |
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第11-3週 |
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GRAMMAIRE - LES ADJECTIFS ET PRONOMS INDÉFINIS |
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第11-4週 |
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GRAMMAIRE - LES HYPOTHÈSES avec SI
- Hypothèse sur le futur
(si présent, futur simple)
- Hypothèse sur le présent (irréel du présent)
(si imparfait, conditionnel présent)
- Hypothèse sur le passé (irréel du passé)
(si plus-que-parfait, conditionnel passé) |
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第12-0週 |
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RÉDACTION de l'UNITÉ 5 :
à remettre entre le jeudi 10 mai et le lundi 21 mai 2018
Trois sujets, au choix :
1. Les voisins
2. La cohabitation intergénérationnelle
3. L'adolescence |
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第12-2週 |
5/17 |
EXAMEN de l'UNITÉ 5 (leçons 17-18-19-20)
- ÉCRIT et ORAL - |
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第13-2週 |
5/24 |
L-21 : Je voudrais qu'il soit grand, beau...
(jeudi 24 mai 2018) |
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第13-3週 |
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GRAMMAIRE
- LE SUBJONCTIF
《我的第一本法語文法》, chapitre 31 |
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第13-4週 |
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GRAMMAIRE
- LE SUBJONCTIF
"Grammaire pratique en 80 fiches", chapitre 7 |
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第13-5週 |
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GRAMMAIRE
- LE SUBJONCTIF
"Grammaire en dialogues", niveau intermédiaire :
- chapitre 20 : Le subjonctif présent (construction)(= conjugaison)
- chapitre 21 : Le subjonctif présent (utilisation)
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第13-6週 |
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GRAMMAIRE
- LE SUBJONCTIF
"Grammaire progressive du français",
niveau intermédiaire, chapitre 51
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第13-7週 |
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GRAMMAIRE
- LE SUBJONCTIF
"Exercices de grammaire en contexte",
- niveau intermédiaire, chapitre 15
- niveau avancé, chapitre 8
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第13-8週 |
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GRAMMAIRE
- LE SUBJONCTIF
"Grammaire du français A1-B1 'fOcus'" :
- ch.70 - Subjonctif présent
- ch.71 - |
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第13-9週 |
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GRAMMAIRE
- LE SUBJONCTIF
(ppt divers...) |
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第14-2週 |
5/31 |
L-22 : Le 1er janvier, Théo change de vie !
(jeudi 31 mai 2018)
INTERROGATION ÉCRITE (L-21) : le subjonctif présent (formation et utilisation) |
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第14-3週 |
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VIDÉO - Extrait du film "Tanguy" |
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第15-2週 |
6/07 |
L-23: Peur de tout, peur de rien...
(jeudi 7 juin 2018) |
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第15-3週 |
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GRAMMAIRE - LES VERBES "CAUSATIFS" :
- FAIRE + infinitif
- RENDRE + adjectif |
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第16-2週 |
6/14 |
L-24 : Malheureux au jeu, heureux en amour
(jeudi 14 juin 2018) |
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第16-3週 |
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GRAMMAIRE - LE PASSIF |
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第16-4週 |
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VOCABULAIRE
- L'horoscope
("Vocabulaire niveau grand débutant", coll. Entraînez-vous, CLE international) |
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第16-5週 |
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LECTURE
- Le Loto |
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第17-0週 |
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RÉDACTION de l'UNITÉ 6 :
à remettre entre le jeudi 14 juin et le jeudi 21 juin 2018 |
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第17-2週 |
6/21 |
Révision de l'unité 6 |
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第18-1週 |
6/25 |
EXAMEN de l'UNITÉ 6 (leçons 21-22-23-24)
- ÉCRIT et ORAL - |
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第18-2週 |
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Correction de l'examen de U-6 et exercices complémentaires
"Évaluez vos connaissances" (livre p.118-120) |